Автор сосредоточился на методах служения Уэсли и тех воспитательных принципах, которые тот так действенно! использовал. Он постарался проанализировать образовательные процессы и образовательные методы Уэсли, особенно организацию "классов", и попытался показать, как Уэсли разработал полезный инструмент групповой организации, который впоследствии заимствовали некоторые нерелигиозные движения. Эта система могла бы стать полезнейшим инструментом и для современных церквей, принести надежду и исцеление многим людям.